Ba suất cuối cùng của khóa Montessori School Leadership AMI
Chương trình 60 giờ dành cho những người muốn xây dựng và dẫn dắt trường Montessori bền vững

Khóa Montessori School Leadership – MSL do AMI chứng nhận bước vào giai đoạn đăng ký cuối cùng với ba suất còn lại. Chương trình được tổ chức tại Hà Nội từ ngày 15 đến ngày 23/07/2026, trong khung giờ 09:00–17:00. Học viên hoàn thành đầy đủ yêu cầu của chương trình sẽ được nhận chứng chỉ AMI 60 giờ.
Khóa học được thiết kế dành cho những người đang trực tiếp xây dựng và dẫn dắt trường Montessori, bao gồm chủ đầu tư, nhà sáng lập, hiệu trưởng, quản lý chuyên môn và những cá nhân đang chuẩn bị thành lập cơ sở giáo dục. Đây là những vị trí có ảnh hưởng lớn đến việc một ngôi trường có thể duy trì đúng tinh thần Montessori hay chỉ thể hiện phương pháp ở hình thức bên ngoài.
Một nhà lãnh đạo Montessori cần đồng thời hiểu hai lĩnh vực: giáo dục và tổ chức. Họ phải biết trẻ cần gì để phát triển, đồng thời hiểu đội ngũ cần điều kiện nào để làm việc hiệu quả. Họ cần bảo vệ chất lượng chuyên môn, nhưng cũng phải xây dựng hệ thống nhân sự, quy trình vận hành và cơ chế giao tiếp phù hợp.
Chương trình giúp học viên nhìn lại vai trò của mình, từ người trực tiếp giải quyết mọi vấn đề trở thành người kiến tạo hệ thống. Khi mỗi công việc đều phụ thuộc vào một cá nhân, tổ chức khó phát triển và người lãnh đạo dễ rơi vào trạng thái kiệt sức. Một hệ thống rõ ràng sẽ giúp đội ngũ hiểu trách nhiệm, chủ động phối hợp và duy trì chất lượng ngay cả khi quy mô thay đổi.
Bên cạnh công tác vận hành, khóa học nhấn mạnh việc giữ vững triết lý Montessori trong quá trình ra quyết định. Mọi lựa chọn liên quan đến chương trình, môi trường, nhân sự hay phát triển quy mô đều cần được xem xét dựa trên lợi ích lâu dài của trẻ. Đây là điểm khác biệt giữa việc quản lý một doanh nghiệp thông thường và dẫn dắt một tổ chức giáo dục Montessori.
Thời lượng 60 giờ tạo điều kiện để học viên tiếp cận nội dung một cách có hệ thống, tham gia thảo luận và phản tư về thực tế tại đơn vị của mình. Sự tương tác giữa những người học cũng mở ra mạng lưới chuyên môn, nơi các nhà lãnh đạo có thể tiếp tục kết nối và hỗ trợ nhau sau chương trình.
Ba suất cuối cùng không chỉ là cơ hội tham dự một khóa đào tạo, mà còn là lời mời dành cho những người sẵn sàng bước vào quá trình chuyển hóa trong tư duy lãnh đạo. Khi người đứng đầu hiểu rõ tầm nhìn, biết phát triển con người và xây dựng hệ thống nhất quán, nhà trường sẽ có nền tảng để phát triển bền vững mà không đánh mất những giá trị Montessori cốt lõi.
VMERDI



